martes, 22 de julio de 2008

Piaget y Vigotsky en el análisis de la relación entre educación y desarrollo

La explicación del proceso de formación de la personalidad y de las relaciones y significación de lo biológico y lo social constituye uno de los grandes dilemas de la Psicología y la Pedagogía.

Una de las posiciones de mayor implicación es la de Piaget, representante de la escuela sociogenética. L. Vigotsky señaló: ' La Psicología le debe aportes muy importantes a Piaget [...] su obra revolucionó el estudio del pensamiento y el lenguaje infantil'

Texto completo en

http://www.rieoei.org/deloslectores/1616Tellez.pdf



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